探究“互联网+媒体内容资产”的开发路径

来源 :中国培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houwplanling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"互联网+"颠覆性地影响着各行各业,对于媒资内容产业来说既有挑战,更提供了发展的机遇。本文旨在借鉴传统媒体台网融合的经验下,充分解读"互联网+"的深度内涵,结合媒资内容产业目前面临的问题及发展的情况,试图结合"互联网+"对媒资内容产业的发展提出建议。
其他文献
目前农村初中学生的写作能力总体上来讲不太理想,由于阅读时间有限,阅读资源匮乏,绝大多数同学的阅读习惯还未养成。绝大多数学生怕写作文,写出来的东西也缺少文采。笔者结
解决含有两个或两个以上变元的参数问题时,我们可视其中一个为主元,其余为参数,化多元问题为一元问题,以降低思维难度.1 主元与次元互换一般地,可把已知范围的那个量看作主元,另一个
日常性学业复原力指的是在日常的学习生活中经历过的诸如考试压力大,作业难度高等挑战和挫折后,能够复原和继续发展的能力。研究日常性学业复原力对学生在学习生活中应对挑战和挫折有积极的作用。本研究旨在探究日常性学业复原力与学习投入的关系,并探讨日常性学业复原力如何在感戴和学习投入之间起到中介作用。问卷调查法是本研究主要运用的方法,运用感戴量表、日常性学业复原力量表及学习投入量表对832名高中生进行施测,结
在附有限制条件的间接平差的应用中,若所列观测方程中实际用到的未知参数的个数少于所选参数的总数u时,就会出现法方程系数阵秩亏的问题。为了解决此问题,在理论公式推导的基础上,给出了一种新的解决方法,并结合算例进行了验证。