【摘 要】
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作为一名教师,成为学者型、专家型、科研型的教师一直是我的渴求和向往。但是,在工作中该作何努力,才能够去实现呢?教师专业化发展之路又在哪里呢?这也是我多年来苦苦探求的
【机 构】
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枣庄市薛城区双语实验小学,枣庄市薛城区双语实验小学,
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作为一名教师,成为学者型、专家型、科研型的教师一直是我的渴求和向往。但是,在工作中该作何努力,才能够去实现呢?教师专业化发展之路又在哪里呢?这也是我多年来苦苦探求的。“让老师在问题解决中快乐成长”!《山东教育》杂志上刊登的济南市“小学数学教师专业化成长途径的研?
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