教学做一体化在中职护理教学中的应用研究

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教学做一体化模式在中职护理专业中的运用较为广泛,教学做一体化能够改变以往理论脱离实践教学的问题,帮助学生利用所学专业理论知识解决实际问题,让教师的“教”与学生的“学”“做”融合起来,提升学生的专业素养、实践能力,意识到学习护理知识的重要性与实用性,从而能够全身心投入到学习活动中,取得理想的学习成效.本文主要是针对教学做一体化在中职护理教学中的应用展开分析,希望提供一定的借鉴.
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