【摘 要】
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近年来,随着高考体制的改革,高考数学的新颖性、灵活性越来越强,对学生分析和解决问题能力的考察越来越重视.在数学课堂教学中,如何指导学生将所学知识、技能、方法形成一个有机的
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近年来,随着高考体制的改革,高考数学的新颖性、灵活性越来越强,对学生分析和解决问题能力的考察越来越重视.在数学课堂教学中,如何指导学生将所学知识、技能、方法形成一个有机的整体,帮助学生迅速提高分析、解题能力,是值得每个数学老师深思、探究的问题.
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摘 要 目的:对治疗反流性食管炎的药物治疗的疗效进行了观察。方法:观察40例患有反流性食管炎的患者,随机分成两组,对照组使用奥美拉唑20mg,2次/日;加多潘立酮10mg,3次/日进行治疗。治疗组使用奥美拉唑20mg,2次/日,加用西沙必利10mg,每天3~4次治疗。结果:治疗组有效率为95%,对照组为75%,两组治疗后临床疗效比较差异有显著性(P<0.01),治疗组疗效明顯优于对照组。结论:西沙
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学术期刊的核心竞争力在于提供高质量的内容。高质量内容的刊发,取决于编辑选题策划的成功实施。因此,编辑要提高学习力,提升综合素质;要立足刊物定位,策划突出刊物特色的选