高中历史教学中运用“图像证史”的思考

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangjunfeng_2009
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现在我们正处于一个信息大爆炸的时代,图像资料作为一种非常重要的信息资源,它最大的优势就在于形象、直观,容易吸引人的注意力。图像证史作为一种方法,在高中历史教学中会运用到它,尤其是文字史料与图像史料相结合展现在学生面前,并由学生进行自主探究,可以培养学生独立思考探究的能力。一、图像史料的概念华东师范大学历史学系沈敏华认为,图像史料亦可称为可视史料或影像史料,主要是指适用于历 Now that we are in an era of information explosion, image information as a very important information resource has its greatest strength in terms of image, intuition, and attractive attention. As a method, the history of the image card can be used in the history teaching of senior high school. In particular, the combination of historical materials of the characters and the historical materials of the images can be displayed in front of the students and autonomous inquiry can be made by the students so as to cultivate their ability of independent thinking and inquiry. First, the concept of image historical materials East China Normal University, Department of History Shen Minhua believes that the image of historical materials can also be referred to as visual historical or imaging materials, mainly refers to the calendar
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