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人文教育与科学教育的融合是历史发展的必然趋势.本文从二者的概念、关系和融合的含义入手,分析了当前融合的现实背景和意义,并对推动有效地'融合'的途径进行了详细阐述.
大学人文、科学教育融合散论
【摘 要】
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人文教育与科学教育的融合是历史发展的必然趋势.本文从二者的概念、关系和融合的含义入手,分析了当前融合的现实背景和意义,并对推动有效地'融合'的途径进行了详细
【机 构】
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浙江林学院,湖北大学
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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