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随着数字时代的到来,网络成为人们生活中的必需品。人们获取知识和信息的方式越来越多样化,新媒体的发展为人们获取知识和信息提供更多渠道。然而,在经济条件、知识储备、理解能力、受教育程度以及对媒介素养等方面的差异的制约,人们之间的"知识鸿沟"呈扩大而非缩小之势。文章主要通过对不同地区、不同社会阶层、不同代际的比较,分析新媒体环境下"知沟"扩大的具体表现以及原因,对"知沟"的合拢提出对策。