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女儿莹莹喜欢画画，她的铅笔画画得不错，线条流畅，内容夸张有想象力，常常得到老师的表扬，因此她很自豪。一天，莹莹拿着画本来到我的书房，本子上画着一片绿绿的草地，一个正在放风筝的小姑娘。她拿给我看，想让我夸她几句。
我正在画一幅国画，画的是树上的鸟儿。莹莹看了看她的铅笔画，又看了看我用毛笔画的画，估计觉得还是用毛笔画的更好看，她悄悄地将画本放好，来到我的身旁，轻声地问道：“爸爸，我可以用毛笔画画么？”
“行啊。”我给了莹莹一支毛笔、一小叠白纸，还有一小罐墨汁。
莹莹把它们放在自己的小书桌上。我告诉她，用毛笔画画，人要坐正，腰要挺直。我还告诉她画画的时候不能着急，要一笔一画慢慢来。
莹莹来到自己的小桌前，端端正正地坐下来，握着毛笔开始画画。她刚握毛笔，手有些发抖。
我说：“别紧张，要放松，先画简单的东西。”我让莹莹握着笔，然后我再握着莹莹的手，随着我的手慢慢移动，白纸上出现了一棵小草。
轮到莹莹自己画了，她也学着我的样子，煞有介事地用起毛笔来。毛笔在纸上走，可一点也不听话，纸上留下的小草胖的胖，瘦的瘦，歪歪斜斜的，连她自己都看不上眼。没画一会儿，她就沉不住气了，又跑过来看我画的画。忽然，她拍了拍脑瓜，好像发现了什么，说：“爸爸，咱们换一换笔，行吗？”
“为什么要换笔？”我有点丈二和尚——摸不着头脑，可还是把自己的毛笔递给了莹莹。
莹莹拿着我的毛笔，满心欢喜地回到自己桌前。她坐下来，认认真真地下笔，可画出来的还是这儿一团墨，那儿一个黑块。
我见莹莹小嘴翘得老高，脸涨得通红，心里明白了，故意问：“莹莹，告诉我，为什么要和我换笔？”
“我以为你用的是好画的笔，所以画出来的画才那么漂亮。”她不好意思地说。
“莹莹，用毛笔画画可不能着急，要经常练，才能画出好画来。”我鼓励她说，“我刚开始画的时候，画得还不如你呢。你还小，力气不够，所以才画得歪歪斜斜的。”
“这是真的？”莹莹抬头问，“我将来也能画得像你那样好？”
“会的，会比我画得还要好，这就叫‘青出于蓝胜于蓝’。我有个好主意，我们先来画手印画。”说完，我拿手掌浸了墨汁，印在了宣纸上，并在上面添了几笔，顿时，一只公鸡跃然纸上。
或许是听了我的话，莹莹不由得信心倍增，她正了正身子，拿出手指，蘸了蘸墨汁，开始在宣纸上涂鸦，偶尔拿起毛笔，添几笔，乍一看，她的画颇有意境呢。
好的画可不是光有一支好笔就能画出来的。但孩子不知道，试着换个角度引导孩子，或许她真的能在空白的人生中涂鸦出属于自己的世界。
我正在画一幅国画，画的是树上的鸟儿。莹莹看了看她的铅笔画，又看了看我用毛笔画的画，估计觉得还是用毛笔画的更好看，她悄悄地将画本放好，来到我的身旁，轻声地问道：“爸爸，我可以用毛笔画画么？”
“行啊。”我给了莹莹一支毛笔、一小叠白纸，还有一小罐墨汁。
莹莹把它们放在自己的小书桌上。我告诉她，用毛笔画画，人要坐正，腰要挺直。我还告诉她画画的时候不能着急，要一笔一画慢慢来。
莹莹来到自己的小桌前，端端正正地坐下来，握着毛笔开始画画。她刚握毛笔，手有些发抖。
我说：“别紧张，要放松，先画简单的东西。”我让莹莹握着笔，然后我再握着莹莹的手，随着我的手慢慢移动，白纸上出现了一棵小草。
轮到莹莹自己画了，她也学着我的样子，煞有介事地用起毛笔来。毛笔在纸上走，可一点也不听话，纸上留下的小草胖的胖，瘦的瘦，歪歪斜斜的，连她自己都看不上眼。没画一会儿，她就沉不住气了，又跑过来看我画的画。忽然，她拍了拍脑瓜，好像发现了什么，说：“爸爸，咱们换一换笔，行吗？”
“为什么要换笔？”我有点丈二和尚——摸不着头脑，可还是把自己的毛笔递给了莹莹。
莹莹拿着我的毛笔，满心欢喜地回到自己桌前。她坐下来，认认真真地下笔，可画出来的还是这儿一团墨，那儿一个黑块。
我见莹莹小嘴翘得老高，脸涨得通红，心里明白了，故意问：“莹莹，告诉我，为什么要和我换笔？”
“我以为你用的是好画的笔，所以画出来的画才那么漂亮。”她不好意思地说。
“莹莹，用毛笔画画可不能着急，要经常练，才能画出好画来。”我鼓励她说，“我刚开始画的时候，画得还不如你呢。你还小，力气不够，所以才画得歪歪斜斜的。”
“这是真的？”莹莹抬头问，“我将来也能画得像你那样好？”
“会的，会比我画得还要好，这就叫‘青出于蓝胜于蓝’。我有个好主意，我们先来画手印画。”说完，我拿手掌浸了墨汁，印在了宣纸上，并在上面添了几笔，顿时，一只公鸡跃然纸上。
或许是听了我的话，莹莹不由得信心倍增，她正了正身子，拿出手指，蘸了蘸墨汁，开始在宣纸上涂鸦，偶尔拿起毛笔，添几笔，乍一看，她的画颇有意境呢。
好的画可不是光有一支好笔就能画出来的。但孩子不知道，试着换个角度引导孩子，或许她真的能在空白的人生中涂鸦出属于自己的世界。