【摘 要】
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识字教学的难点是字形 ,如何从儿童年龄特点和学习心理出发 ,激发识字兴趣？如何在趣味识字中培养学生创新能力 ,发展智力呢？我在教学中做了以下尝试。一、编故事 ,联想巧记识字
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识字教学的难点是字形 ,如何从儿童年龄特点和学习心理出发 ,激发识字兴趣？如何在趣味识字中培养学生创新能力 ,发展智力呢？我在教学中做了以下尝试。一、编故事 ,联想巧记识字形著名语言文字学家安子介曾说过 :汉字是一个阿丽斯仙境的领域 ,每一个转弯抹角就有一段故事。很
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摘要：目前，我国支付体系已基本形成了以《民法通则》、《中国人民银行法》等一般通用法律为基础，《票据法》、《票据管理实施办法》、《人民币银行结算账户管理办法》等专业法律法规为核心，《支付结算办法》，支付清算、结算系统业务处理办法等系列规范性文件为支撑的法规制度体系，有效支撑了支付体系安全高效运作，也为中央银行履职提供了法律支持。但随着支付方式、支付工具的不断创新演进，现行法规制度与业务发展需要不相适
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