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随着医学教育国际化进程加快，生理学的教学也面临着严峻的挑战，如何应对这些挑战是我们每一位生理学教学工作者应该思索的重大课题。1更新教学理念．转变教学模式素质教育的核心是培养学生的创新思维和创新能力．而创新性学习要求学生用自己的头脑来获取知识，要求学生充分发挥主动性、创造性，亲自去发现所学的知识和规律。传统的教学模式以教师讲解为主，学生被动接受，极易形成“满堂灌”的局面，不同程度地遏制了学生学习的主动性，使学生的思维僵化、