【摘 要】
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新课程教育目标下,小学数学教学有了很大的改善,对于数学练习课的开展,只有提高课堂效率才能显现出练习课的效果。数学的学习不仅仅是知识的学习,更多的是需要进行相关的练习
【机 构】
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吉林省长春市德惠市菜园子镇中心小学
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新课程教育目标下,小学数学教学有了很大的改善,对于数学练习课的开展,只有提高课堂效率才能显现出练习课的效果。数学的学习不仅仅是知识的学习,更多的是需要进行相关的练习,在练习中不断地总结知识,找到解题的方法,这样才能使知识得到巩固,在练习中得到发展,找到学习的方法。新课程教学背景下,练习课的有效性得到了很大的提高,通过教师正确的引导,使得练习课的开展与学生数学知识的学习紧密地联系在了一起,小学生的数学素养得到了很大的提升。
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