【摘 要】
：
网页设计作为新兴的设计领域,是视觉传达与动画的融合。不同于传统的视觉传达以静态的视觉为传达方式,网页界面设计更具有综合性和跨学科性。本文以尼康公司网页设计为研究对
论文部分内容阅读
网页设计作为新兴的设计领域,是视觉传达与动画的融合。不同于传统的视觉传达以静态的视觉为传达方式,网页界面设计更具有综合性和跨学科性。本文以尼康公司网页设计为研究对象,分析作为优秀网站,其网站是如何架构,分析界面设计中的亮点,以及界面中的动态效果设计,这几个方面出发,研究网页界面设计的设计方法与设计思路。
As an emerging design field, web design is a fusion of visual communication and animation. Different from the traditional visual communication to static visual communication, web interface design more comprehensive and interdisciplinary. In this paper, Nikon’s web design as the research object, analysis as a good site, the site is how the structure, analysis of the interface design highlights, as well as dynamic interface design effects, these aspects, the design of web interface design and Design ideas.
其他文献
摘 要：数学课程在中学教学体系中占有较为重要的位置，在学生的升学考试中拥有较大分数比重，是学生中学学习期间的重要课程。随着新课改的进行，新的课程标准开始在各个中学中实施，中学数学教学也面临着诸多影响，其教学方法需要适应新课改提出的要求，进行创新与发展。素质教育是当前我国的教育目标，也是教师在教学过程中需要践行的，因此，中学数学教师需要注重对自身教学方法进行创新，让数学教学能够收获到相应的效果，保证
摘 要：目前，现代多媒体技术在小学数学教学中的应用然成为一个热点问题。教育教学在摸索中不断前行，需要及时总结经验、教训，还需要继续开拓思路、开阔视，以开放的心和智慧予以对待。有不断努力，认认真真、开拓进取，信息技术教学才能一条持的、有生力的、正确的道路，健康步地发展，达到一个数学成绩提升新境界。 关键词：小学数学；教学；多媒体技术 随着多媒体技术的运用，教师运用了多种多样的多媒体工具，也因此创
随着老龄化的不断加剧,中国老年人口不断增多,机构养老已不能满足老年人需求,社区养老开始得到社会的广泛关注。日本作为老龄化程度最高、速度最快的国家,对我国养老模式的发
摘 要：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。良好的课堂氛围是指师生情理相容、感情融洽、和谐平等合作的師生关系。 关键词：语文课堂；氛围；激趣 心理学家认为：积极的情绪能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出
摘 要：干部教育的主要目的是促使干部素质提升，在大数据时代，其改变了人们的工作学习方式。为了保证干部教育能跟上社会发展步伐，实现干部教育的实效性，干部在线教育需要进行相应地改变与创新，充分地发挥大数据技术的作用。因此，本文主要探讨大数据时代干部在线教育发展的具体路径，为提升干部教育的实效性提供合理的参考意见。 关键词：大数据时代；干部在线教育；发展路径 1引言 近年来，我国大数据发展迅速，大
高校计算机基础教学课程是高校教育的重要教学内容,对于培养学生应用计算机能力,促进学生全面发展具有重要作用。但是我国高校计算机基础课程的教学质量并不理想,存在很多问
摘 要：信息技术与数学教学是一个创造性的过程，探索两者整合的本质特征和内在的联系。其中涉及到了主体的技术化、教学内容的丰富化、技术的社会化等过程，可以充分体现整合过程中的内在要素的统一本质。在具体的实践过程中，以教学主体的适应、教学内容的更新以及教学工具的选择等为切入点来促进教学质量的提升，扩大整合的普及范围，对于教学活动的开展有很大的帮助。 关键词：信息技术；数学教学；整合过程 新课程的改革
摘 要：《语文课程标准》强调“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、充分激发学生的主动意识和进取精神，倡導自主、合作、探究的学习方式。”小学生学习语文，课堂是体现学生主体的主要阵地，也是让学生运用语言文字，展开丰富多彩的活动场所。 关键词：浅谈；小学语文；课堂教学；活跃；丰富多彩 只有让小学生在语文课堂教学活动中，发挥其主体作用，才
摘 要：教学评价是教学活动的重要组成部分，不同的教育价值观会有不同的课堂教学评价。随着我国新课程改革的不断深入，传统的教学评价在改革中的弊端越来越明显。信息技术虽然是一门新兴学科，较小地受到传统教学观念的束缚。然而，作为一门年轻的学科，其学科特点在形成教学评价方面仍然显得薄弱。因此，建立以学生发展为中心的多元教学评价体系，引导和鼓励当代课堂教学改革和提高信息技术课堂教学效率为目的的教学评价方式，已
摘 要：近年来，教学改革不断深入，各个学科的教师也在不断提高教学的效率。采用合理的教学方式，提高课堂的教学效率。本文中主要介绍了语文教学的识字教学法，随文识字的方法，提高学生识字的效率。 关键词：随文识字；语文教学；低段语文 1前言 鲁迅曾这样对识字进行诠释：“识字，是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基础。”一句话点出了“字”