论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深入,小学数学的教学也呈现出多元化态势.数形结合思想是当今数学教学中最重要的思想,也是提高学生数学成绩和课堂教学质量的重要方法之一.针对小学数学教学中数形结合,通过数学最基本的数与形的模式,把这两个最基本的方面落实到数学教学上,进而提高小学生的数学成绩.
数形结合思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
随着课程改革的不断深入,小学数学的教学也呈现出多元化态势.数形结合思想是当今数学教学中最重要的思想,也是提高学生数学成绩和课堂教学质量的重要方法之一.针对小学数学教
【机 构】
：
贵州省黔西南州望谟县平洞街道坝奔小学 贵州 望谟 552300
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年41期
其他文献
随着新课改的实施,对小学语文阅读教学又提出了新的要求,传统的小学语文阅读教学方法已经不能适应现代的教学要求,造成小学语文阅读教学质量严重下降.基于此,教师需要创新小
褐飞虱Nilaparvata lugens (Stal)是水稻上的一种具有远距离迁飞性的重要害虫。褐飞虱的爆发对水稻的生长造成很大的威胁,导致农业经济严重损失。本研究的目的是通过多种稳定
在化学的学习中,对知识点的记忆是必不可少的.记忆同样是平时的教学目标之一,如果连知识点都记不住,谈何应用呢?而知识的记忆却又是很多学生学习化学的一个障碍,要突破这个障
初中英语书面表达教学是一个非常重要的环节,尤其对于体育学校的学生来说,他们由于上午上文化课,下午进行体育训练,只有半天的学习时间,所以成绩普遍较差,因此对于体育生的书
问题意识是思维的起点是创新的前提文章阐述了培养学生问题意识的重要性分析了职业学校学生问题意识的现状探索了化学教学中培养学生问题意识的实施策略.