【摘 要】
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教学效率是衡量教学质量的一项重要指标,想要确保学生取得一个优质的学习效果,则必须改善当前教学效率低下的问题.数学在小学课程体系中占据较大的比重,对学生的成长发育有着
【机 构】
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宁夏海原县李旺镇中心小学 755204
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教学效率是衡量教学质量的一项重要指标,想要确保学生取得一个优质的学习效果,则必须改善当前教学效率低下的问题.数学在小学课程体系中占据较大的比重,对学生的成长发育有着深远的影响,为促进数学教学效率的提升,教师应不断探索更科学有效的路径开展教育工作,以充分满足学生的实际需求.基于此,本文则主要对相关内容进行介绍,从更新教学思想、明确教学目标、丰富教学路径三个角度对提升小学数学教学效率的实践策略展开分析与探讨.
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