论文部分内容阅读
新课程教育改革在幼儿教育方面已经明确指出,幼儿教育应该与多方面合作,例如家庭,社会,将多种资源进行综合利用,一起为幼儿的未来发展,创造一个更好的平台,不能只是幼儿园自己发挥作用。但幼儿园作为学生学习的主要场所,应该首当其冲,为学生在多方面创造较好的学习环境与生活条件。下面本文将浅析一下幼儿教育生活化,以供相关人士参考和交流。