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【摘 要】
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本文通过对软件工程课程概况的分析,提出了"教学做"一体化的教学模式,及人才培养模式及策略,旨在提高教学质量,增强学生的综合能力。
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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陕西省自然基金项目(编号:SGH12596)
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