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“后疫情”时期,技工院校防控工作进入常态化。本文在分析线上校园思政教育的优势与劣势的基础上,挖掘爱国意识、健康意识、责任意识、规则意识和生命意识教育五大意识教育新内涵,对创新思政内容、进行资源整合、开拓思政载体提出了建议。
“后疫情”时期技工院校思政教育
【摘 要】
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“后疫情”时期,技工院校防控工作进入常态化。本文在分析线上校园思政教育的优势与劣势的基础上,挖掘爱国意识、健康意识、责任意识、规则意识和生命意识教育五大意识教育新
【机 构】
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河源技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2020年27期
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