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中职英语教学是直接面向社会的,因此以往在教学中单项输出的教学模式,实际上对于提高学生适应社会的能力方面存在很大的弊端,而互助学习的方式对于学生的英语素质能力的提高有巨大的帮助。文章通过对目前中职院校英语教学存在的问题进行分析,指出了相应的措施建议,希望能够对中职院校的英语教育的发展有一定的帮助。