<正> 春秋战国时期,是我国从奴隶制向封建制过渡的社会大变革时期。在这个时期,儒法两家“礼治”与“法治”两条政治路线的斗争,就是坚持反动奴隶主阶级专政还是实行新兴地主阶级专政的斗争。而“礼教”与“法教”的斗争,就是教育为哪条政治路线服务,在教育领域里实行哪个阶级专政的问题。战国中期,商鞅在秦国进行了一场长达十八年的变法运动,在进行一系列政治、经济变革的同时,在教育领域里也实行了重大的变革。商鞅明确指出:“圣人之为国也,壹赏,壹刑,壹教。”(《商君书·赏刑》)就是说,要巩固新兴地主阶级专政的国
当前，有不少初中英语教师认为开展英语教学只有靠不断讲解，讲解环节要占据课堂3／5或4／5的时间。这样的初中英语课堂没有给予学生足够的训练，难以提高学生对英语的实际运用能力。
给排水管道工程的施工有着其特点,往往受地上交通、地下管线等影响,施工工艺尤其复杂。但市政排水管道施工质量的好坏又与人民生活息息相关;另一方面,给排水管道的维修相当麻
西医院校的《中医学》这门课程,存在着学生不重视,接受理解困难,不能将理论应用于实践等很多问题.示教是理论联系实践的一种途径,经大量实践证明,在西医院校的中医学课程示教
<正> 在战国时期的秦国,商鞅和甘龙、杜挚曾经有过一次激烈的辩论。主持辩论的秦孝公最后表态说:“愚者笑之,智者哀焉;狂夫之乐,贤者丧焉。拘世以议,寡人不之疑矣。”(《商君书·更法》)这就是说,在秦孝公看来,“愚者”和“智者”、“狂夫”和“贤者”,没有共同的喜悲甘苦,也就是没有共同的利害,因此,要叫所有的人都支持变法,是不可能的。于是,他不再顾虑一些顽固派的议论或攻击,决心支持商鞅变法了。商鞅和甘龙、杜挚的辩论,是儒法两家短兵相接的激烈搏斗,在这场搏斗中,充分体现了儒法两家对于“智”、“愚”、
目的探讨新媒体延续护理对肺癌术后康复锻炼依从性和生活质量的影响。方法将2017年2月一2018年6月90例肺癌手术患者随机分组。对照组遵循常规护理,观察组落实新媒体延续护理
新课程改革倡导的探究性学习是让学生从问题或任务出发，通过自主的、多样化的研究活动来回答问题或完成任务，以获得知识和技能的发展、情感体验的培养为目的的学习方式。教师对
在我的抽屉里，有一张集体照，那是我带孩子们去参观崇左市壮族博物馆时的相片。里面有个女孩叫渝儿，她手捧着小小讲解员的聘任证书，身上穿着红色的背带裙，自信地站在队伍中，她灿烂地
目的分析微创股骨近端防旋髓内钉治疗老年股骨粗隆间骨折的临床效果。方法将2015年3月-2016年3月在我院进行治疗的50例老年股骨粗隆间骨折患者计算机随机分成两组作为研究对
将制图员考证内容与AUTOCAD有机结合,设计课程的项目,以项目教学法实施教学,课程考核采用"以证代考"的方式,该课程改革取得了良好的教学效果。