对五年制高等师范音乐教学的几点思考

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五年制高等师范院校的音乐教学一直沿用至今,随着新课改的要求和近几年学生的变化,其教学模式已不能适应现代化的发展。作者通过参加几次新课改的培训和近几年的教学实践,分析了此种教学模式的利与弊,并探讨了五年制高师音乐教学的改进内容和发展方向。 The teaching of music in the five-year normal colleges and universities has been in use ever since. With the requirements of the new curriculum reform and the changes of students in recent years, the teaching mode has not been able to adapt to the development of modernization. The author analyzes the advantages and disadvantages of this teaching mode by participating in the training of several new curriculums and the teaching practice in recent years, and discusses the improvement content and development direction of the five-year normal college music teaching.
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