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随着信息化教学技术的不断普及和应用,云端课堂教学模式正在被广泛使用。云端课堂教学以其独特的技术优势,可以在课堂教学过程中便捷地实现互动,极大地提高了课堂教学质量,激发了学生主动参与的积极性与热情。在云端课堂教学技术应用的过程中,教学效果的评价是一个突出问题,应当进一步完善课堂教学评价模式,不断提升云端课堂教学模式的应用水平。