【摘 要】
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俄罗斯联邦教科部部长瓦西里耶娃表示,教科部正在逐步完善“数字化校园”优先项目。 瓦西里耶娃在圣彼得堡国际经济论坛上对此项工作进行了介绍,“此项目鼓励教育内容更新,使学生能够自由、安全地了解数字化空间;伴随‘数字化校园’项目的推进,学生家长将有更多机会了解自己孩子的兴趣和能力;数字化能够减轻教师的行政工作压力,使其利用业余时间来提高教育工作质量。” 瓦西里耶娃强调,该项目应确保提高教师职业能力。
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俄罗斯联邦教科部部长瓦西里耶娃表示,教科部正在逐步完善“数字化校园”优先项目。
瓦西里耶娃在圣彼得堡国际经济论坛上对此项工作进行了介绍,“此项目鼓励教育内容更新,使学生能够自由、安全地了解数字化空间;伴随‘数字化校园’项目的推进,学生家长将有更多机会了解自己孩子的兴趣和能力;数字化能够减轻教师的行政工作压力,使其利用业余时间来提高教育工作质量。”
瓦西里耶娃强调,该项目应确保提高教师职业能力。她指出,教师的角色将会转变为“服务者”,根据对学生的“数字化分析”了解學生。每位教师都会收到学生个人的“数字化说明书”,对学生的活动进行有效分析。据介绍,优先项目框架将建立数字平台和信息资源“数字化校园”,确保市场上现有解决方案的整合和使用。
2017年12月,俄罗斯总理梅德韦杰夫在俄罗斯联邦战略发展和优先项目会议上发言强调,“中小学时期开始引入数字技术是必要的”。他指出,新的优先项目“数字化校园”旨在培养学生在数字化世界中的技能,比如处理、分析数据和编程等技能,最重要的是为他们未来的职业创造机会。
(中国驻俄罗斯大使馆教育处高祯泽供稿)
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