【摘 要】
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摘要:现如今无论是在基础心理学领域还是在应用心理学领域,对于创造力及创造性行为的相关领城中研究的种类越来越多,研究的内容也趋于细致全面。而且随着研究方向和内容的深
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摘要:现如今无论是在基础心理学领域还是在应用心理学领域,对于创造力及创造性行为的相关领城中研究的种类越来越多,研究的内容也趋于细致全面。而且随着研究方向和内容的深入,研究者越来越重视对创造能力的应用影响的探究。就中学生而言,创造性行为及想法的产生依赖于个体的动机、认知以及情绪情感过程。而创造力是指个体根据一定的目的,运用一切已知的信息,从而产生出某种独特新颖、具有社会或者个人价值产品的智力品质。
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