【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”与《大纲》相比,新课程标准已将“教学目的”中
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《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”与《大纲》相比,新课程标准已将“教学目的”中,使学生“能够运用所学知识解决简单的实际问题”
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