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概念在数学教学中起着举足轻重的作用,但在概念教学过程中也是我们教师最棘手的问题,一节课轰轰烈烈下来学生挺热闹的,表面看学生掌握的非常不错,但在对概念的应用时却大打折扣,因此在对概念教学的苦苦探索中,迷蒙、困惑甚至无助时常困扰着教师.
对概念教学的探索与实践
【摘 要】
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概念在数学教学中起着举足轻重的作用,但在概念教学过程中也是我们教师最棘手的问题,一节课轰轰烈烈下来学生挺热闹的,表面看学生掌握的非常不错,但在对概念的应用时却大打折
【机 构】
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泰顺县新城学校,浙江,泰顺,325500
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2009年9期
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