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活动教学理论虽至今尚未成为成熟的理论 ,但由于其立足于现代教学发展的高度 ,对教学领域的一些基本问题形成了自己独到的见解。这些观点可望为教学理论的发展、教育实践的深化提供新的视角
活动教学关于教育基本问题的几个观点
【摘 要】
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活动教学理论虽至今尚未成为成熟的理论 ,但由于其立足于现代教学发展的高度 ,对教学领域的一些基本问题形成了自己独到的见解。这些观点可望为教学理论的发展、教育实践的深
【机 构】
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中央教育科学研究所
【出 处】
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首都师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年01期
【基金项目】
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全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“活动教学与中小学生素质发展的实验研究”的研究成果之一。
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