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主体反思:数学理想课堂的殷切召唤——“如何培养学生的反思能力”专题沙龙
主体反思:数学理想课堂的殷切召唤——“如何培养学生的反思能力”专题沙龙
来源 :小学教学:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jitlin
【摘 要】
:
如何促进学生进行反思?来自浙江上虞市的骨干教师,根据自己的教学实践,结合教师备课前、课堂现场中、课堂之外等方面谈论了自己的一些观点。安徽的崔小萍老师也根据自己的教
【作 者】
:
叶柱
吴毅松
【机 构】
:
浙江上虞市阳光学校教导处,浙江上虞市教研室小学,上虞市师范附小教科室,上虞市实验小学,上虞市小越镇小教科室,上虞市东关小学,上虞市鹤琴小学,上虞市百官小学,上虞市盖山小学,上虞市谢塘镇小,数学教研员,
【出 处】
:
小学教学:数学版
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
上虞市
培养学生
走出课堂
教学实践
教师备课
引导学生
数学学习
数学知识
数学思想方法
教学案例
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如何促进学生进行反思?来自浙江上虞市的骨干教师,根据自己的教学实践,结合教师备课前、课堂现场中、课堂之外等方面谈论了自己的一些观点。安徽的崔小萍老师也根据自己的教学案例,提出了让学生自己写反思的做法。希望广大教师能从中得到一些启迪。
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