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本文通过调查全国九所外国语中学法语课堂的教学情况,对我国中学法语教学的现状进行分析和思考,试图找出中学法语教学中存在的问题和不足,并结合我国中学法语课堂的实际教学特点和中学生的学习习惯,探讨促进改革的措施,以笔者的一己之见给出中学法语教学改革的建议,以期对我国中学法语教学体系的构建与完善提供一些建设性的思考,从而推动我国中学法语教学的发展。