剖析有机物分子中原子的共面共线问题

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyan820923
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机物分子中原子的共线共面问题是高中的难点知识,注重考查几种典型分子的结构和学生的空间想象能力.要解决好此类问题需掌握以下几点.
其他文献
转化思想教学贯穿于函数数学教学的始终,但是利用何种教学模式将转化思想渗透进去呢?从当下教学的实际来看,对话式式教学依旧是渗透数学思想最好的教学方式.
目的探讨鼻内镜手术治疗慢性鼻窦炎的临床效果。方法随机收集本院2010年9月-2013年9月收治的80例慢性鼻窦炎患者,分为Ⅰ型组(27例)、Ⅱ型组(35例)、Ⅲ型组(18例),均给予鼻内镜手术
目的探讨护理风险管理模式在住院精神病患者中的应用。方法选取我院2014年6月~2016年12月82例住院精神病患者作为研究对象,根据不同的护理管理模式分为常规组和观察组,每组各41
所谓离子共存就是在特定的条件下,溶液中是否能存在这些离子.由于该题题型考查的知识较多、综合性较强,因此,学生在解题时经常会遇到模棱两可、看似非似等问题,从而学生对该
价值现象是广泛存在于人类社会各个领域里的社会现象。不同的社会生活和实践领域,都是一个价值群。而在这诸多的社会价值之中,或在不同的社会价值群中,都有某个起主导作用的
本文就几何概型中,随机变量的选取不同,剖析了易出现的错解.
目的探讨高龄老年患者采用超声引导下塞丁格(Seldinger)置入PICC的效果。方法对100例高龄老年患者随机分成观察组和对照组,各50例。对照组行传统置管方法,观察组采用超声引导下