“互动式教学模式”在高中英语教学中的构建探究

• 作 者: 王冬姝
• 机 构: 吉林省长春市第二十九中学 吉林 长春 130031
• 出 处: 读与写
• 发表日期: 2020年25期
• 关键词: 互动式教学模式 英语教学 策略

跟随我国教育改善不断发展，高中英语教学也逐渐进入了全新的发展阶段。新课程的标准在全新的发展背景下，对高中英语教学提出了更高的要求。自从“互动式教学模式”的出现，对高中英语教学的发展提供了很多的选择性。这样一来，不仅更好的调动了学生的积极性和主动性，也对现代化的教学观念和模式的改善有着重要意义。因此，本文对“互动式教学模式”在高中英语教学中的进展现状和问题进行具体的分析，也将提出相对应的改善的策略。