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随着中国加入WTO以及申奥的成功,对大学生听说水平的要求也越来越高.听力教学是大学英语教学中的难点和薄弱环节,学生的听力水平普遍较差,听力教学的时数又很有限,如何利用现代化的教学手段,提高听力教学的质量,使大学英语教学顺利上台阶,已成为大学英语教学中的重要课题.
评《大学英语·听力》（修订本）多媒体教学与辅导光盘
【摘 要】
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随着中国加入WTO以及申奥的成功,对大学生听说水平的要求也越来越高.听力教学是大学英语教学中的难点和薄弱环节,学生的听力水平普遍较差,听力教学的时数又很有限,如何利用现
【机 构】
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复旦大学大学英语部
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2003年8期
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