关于盐类水解的教学(3)——谈“中学化学中盐类水解教学”问题

来源 :化学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:todaynow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读过本刊1960年第七期上刊载的卢才英同志所写的“我是怎样进行盐类的水解教学的”一文和本刊1962年第一期上宁潜济、吴见松二同志合写的关于对上一文提出不同意见的文章后,我从中得到不少启发,增益了不少知识。现在抱着参加讨论的态度,谈几点意见。(一)关于盐类水解的定义问题中学教材,不论1957年、1958年或1961年的版本,给盐类的水解都是这样下定义的:“盐类跟水的复分解反应叫做盐的水解”。它是就盐类水解这一反应系 Read the article published in the seventh issue of 1960 Comrade Lu Caiying wrote “I am how to carry out salt hydrolysis teaching” article and the first issue of 1962 Shangning Hsinyi, Comrade Wu Jian Song two co-written about After I got a different opinion on the last article, I got a lot of inspiration and gain a lot of knowledge. Now holding the attitude of participating in the discussion, to talk a few comments. (I) Definition of Salt Hydrolysis Secondary school textbooks, both in 1957, 1958 or 1961, define salt hydrolysis as “the metathesis of salt with water is called salt hydrolysis” . It is the salt hydrolysis reaction system
其他文献
在大跃进中,地质部水文地质工程地質研究所技术研究组试制电测水位計和电测水温計获得了成功,这两种仪器的成功,可以說只是水文地質工作仪器化的刚刚开始,当然由于试制的时
《美国地球物理联合会汇刊》1976年12月57卷4期853页刊登了一篇题为《作出地震危险区划图》的报道,全文译载如下:美国地质调查局已作出毗邻几个州评价由地震产生的潜在地面
无产阶级文化大革命以来,我国石油地震勘探处于欣欣向荣、生机勃勃、无限美好的大好形势下。如何发展这个形势以进一步适应国家的需要,是摆在地震勘探面前的任务。联系实际
马克西莫维奇根据地下水集水处的性质及其水力性质特征,将地下水集水处细分为三类:第一类为区域性分布,以层流运动为特征的区域集水处地下水,第二类为分散的,多半不是区域性
诺模图是一种计算工具,可用来计算各种问题。应用诺模图来解决计算问题有很多优点:利用简单图表可反应复杂的计算问题。直接查阅图表便可获得答数,不必经过复杂的运算过程。
希土元素属于周期表中IIIA族的过渡金属,其卤化物有可能与烷基铝组成双金属络合物(Ziegler型催化剂),对烯烃的加成聚合具有催化活性。但迄今为止,除对乙烯的线型聚合以外,在
在山西繁峙神堂堡红岩上一带,前震旦纪地层分布广泛,有的地方其上有震旦纪雾迷山白云质灰岩不整合地复盖着。此种前震旦纪地层主要由角闪岩、角闪片麻岩及黑云母长石石英粒
甲基环戊二烯是仅次于环戊二烯的一种较晚近出现的基本化工原料,由于其天然来源受限,不可能从石油或煤炭等天然产物经一次加工中获得有实际应用的产量,而环戊二烯却易于从石
经常在思考:每天拼命赚了血汗钱是为了谁呢?全是养活了公交公司、连锁超市、化妆品厂商……当然,在这个社会化大生产的社会里,自己不能为之的东西也只好用血汗钱去换,但要是
铸工车间所产生的铸造缺陷,其中有一部分不影响质量和性能,而仅仅影响到铸件的外观,为了补救这种缺陷,一般常常用电焊或乙炔氧焊焊补,但实际上并不能提高其性能,反而增加了清