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【摘 要】
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随着多媒体技术在佳偶教学领域的广泛运用，作文教学领域也可以恰当运用来提高学生写作能力，多媒体具有图、文、声、色并茂并有活动影像的特点，可运用多媒体为学生创设作文情境，让
【机 构】
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河南省荥阳市第二初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年47期
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