高中数学课堂中有效教学的实践、意义及其思考

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现如今,新课程教学改革正在如火如荼的进行着,高中数学课堂中有效教学已经成为人人关心的热门话题。什么是有效教学、如何进行有效教学是广大教师亟需思考和解决的问题。虽然目前取得了一定的成绩,但也存在一些问题。因此,本文在对新课程标准的研究下,首先分析了高中数学有效教学概念和有效教学的意义,对如何进行有效教学展开了初步的探讨,为改善教育工作提出解决建议。 Nowadays, the new course teaching reform is in full swing. Effective teaching in high school math classroom has become a hot topic of concern to all. What is effective teaching, how to carry out effective teaching is the urgent need for the majority of teachers to think and solve the problem. Although some achievements have been made, there are still some problems. Therefore, under the research of the new curriculum standards, this paper first analyzes the meaning of effective teaching of high school mathematics and effective teaching, discusses how to do effective teaching and puts forward suggestions for improving education.
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