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分层教学模式尊重学生之间的个体差异,重视因材施教,符合新课程改革的要求。初中生处于身体快速成长的阶段,有效的体育教学有助于提升学生的身体素质和运动能力。本文结合具体的教学案例,探讨了在初中体育教学中实施分层教学的策略,希望可以为初中体育教学提供一定的参考。
新课程改革背景下初中体育课程分层教学方法
【摘 要】
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分层教学模式尊重学生之间的个体差异,重视因材施教,符合新课程改革的要求。初中生处于身体快速成长的阶段,有效的体育教学有助于提升学生的身体素质和运动能力。本文结合具
【机 构】
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江苏省宜兴市和桥镇第二中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年50期
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