大学英语教学中语篇和词汇教学的互动

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本文主要论述了大学英语教学中最主要的两个教学方面,即语篇理解和词汇习得。从教师在实际教学遇到的问题出发,探讨了如何充分利用教材所提供的语篇,使学生更好地理解和记忆所学词汇,从而培养和提高学生的语言应用和语篇理解能力。 This article mainly discusses the two main teaching aspects of college English teaching, namely discourse comprehension and vocabulary acquisition. Starting from the problems encountered by teachers in practical teaching, this paper discusses how to make full use of the texts provided by the textbooks so that students can better understand and memorize the vocabulary they learn, so as to cultivate and improve their language application and discourse comprehension.
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