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《语文课程与教学论》在师范院校中文专业课程设置中具有十分重要的地位。但由于学科课程性质及教学观念等因素的影响,其在教育教学实施中并没有取得与其地位相应的价值。《语文课程与教学论》项目课程的开发,正是使其获得相应价值的努力。这种努力不仅致力于对《语文课程与教学论》本质回归的追求,也试图由此带来对师范院校的教育教学观念的改变。