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小学阶段的思想品德教育,需要通过不同渠道实现,《品德与社会》和少先队活动都属于思想教育范畴,将二者有机融合,用理论支持实践,用实践验证理论,不仅避免了重复性教学,还可以大幅度提升德育教学品质,为学生健康成长提供丰富支持动力。
多元设计,促进品德课和少先队活动融合
【摘 要】
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小学阶段的思想品德教育,需要通过不同渠道实现,《品德与社会》和少先队活动都属于思想教育范畴,将二者有机融合,用理论支持实践,用实践验证理论,不仅避免了重复性教学,还可
【机 构】
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江苏无锡市锡山实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年30期
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