【摘 要】
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一、抓住教学契机,进行行为意识训练和实践训练1、正确处深入。课堂教学时,如果师生配合默契,教学进程顺利,无疑是一件赏心乐事。但思品课的特殊的思想背景,要求我们不能只满
【机 构】
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杭州市余杭区崇贤镇第二中心小学 311100
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一、抓住教学契机,进行行为意识训练和实践训练1、正确处深入。课堂教学时,如果师生配合默契,教学进程顺利,无疑是一件赏心乐事。但思品课的特殊的思想背景,要求我们不能只满足于现状,应该想得深一点,广一点,把实际生活中可能遇到的情况尽可能涉及到。这样,当学生再次遇到类似
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