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学习数学不仅可以提高学生的计算能力、创造能力、想象能力和抽象概括能力，还可以促进其情感、价值观等方面的发展。核心素养要想在小学数学课堂中“生长”，其关键就在于要找到学生发展核心素养与数学核心素养的对接点，需要遵循三大原则。
让核心素养从数学课堂里“长出来”
【摘 要】
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学习数学不仅可以提高学生的计算能力、创造能力、想象能力和抽象概括能力，还可以促进其情感、价值观等方面的发展。核心素养要想在小学数学课堂中“生长”，其关键就在于要找到
【机 构】
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成都师范银都小学,成都高新实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年10X期
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