【摘 要】
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随着科学的发展和社会的进步，多媒体教学逐渐加入了义务教育的行列，由于多媒体技术具有信息量大、应用方便的特点，在各科教学中都得到了广泛的运用。传统的音乐教学单调古板，而根
【机 构】
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桓仁满族自治县西园小学,辽宁 本溪,117200
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随着科学的发展和社会的进步，多媒体教学逐渐加入了义务教育的行列，由于多媒体技术具有信息量大、应用方便的特点，在各科教学中都得到了广泛的运用。传统的音乐教学单调古板，而根据小学生这个群体的特点，多媒体与小学音乐教学的有效整合定能取得可观的成果。因此，小学音乐教师在课堂中要根据实际情况，结合音乐教学的具体内容，巧用多媒体器材，使得多媒体与音乐课堂教学相融合，增加课堂的趣味性，以此来培养他们学习的浓厚兴趣。
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