【摘 要】
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创建高效课堂与新课改所需相符,成为中学数学课堂教学的所需。初中数学课堂教学存在多变性,通过北师大版初中数学教学可以发现,高效课堂有利于初中数学教学方法的运用。
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创建高效课堂与新课改所需相符,成为中学数学课堂教学的所需。初中数学课堂教学存在多变性,通过北师大版初中数学教学可以发现,高效课堂有利于初中数学教学方法的运用。
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