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品格教育作为20世纪90年代以来在美国和加拿大为代表的北美地区国家道德心理学颇为关注的研究领域，成为新世纪道德教育中旨在促使学生健康发展、提升国民综合素质的有效途径之一。结合当代高校大学生思想道德教育的实际情况，具体阐释了高校大学生品格教育的具体内涵和重要意义。
论高校大学生品格教育
【摘 要】
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品格教育作为20世纪90年代以来在美国和加拿大为代表的北美地区国家道德心理学颇为关注的研究领域，成为新世纪道德教育中旨在促使学生健康发展、提升国民综合素质的有效途径之
【机 构】
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怀化学院组织部
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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2010年度湖南省哲学社会科学基金项目立项课题：“新时期大学生品格教育与品格塑造研究”的阶段性成果（2010YBA190）.
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