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【摘 要】
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【摘要】2020的新年，一場疫情不期而至，教育部在2月提出 “停课不停学”的倡议后，全体师生很快投入到网课的海洋，如今经历一段时间的摸索、学习和实践，网络教学渐入佳境，也给一线教师带来了更深的思考。如何从“面对面”到“背对背”依然能保障课堂质效双收，充满生机，这是值得每一位教师持续研究的课题。本文尝试以腾讯课堂的教学实践为例，从备课、授课、互动机制及作业反馈等方面对线上英语教学的进行实践与探索。
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2020年8期
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【摘要】近年来，我国提出了全面对外开放的战略目标，这不仅对产品质量有较高的要求，而且对企业员工英语水平有较高的要求。针对以上要求，教育部门也相应提出了有关英语教学的要求，高校必须设置商务英语课程，以提高大学生的英语水平。虽然各大高校对教育部门的要求作出响应，但是在实际实施过程中仍然存在相关问题。本文将对目前各大高校商务英语翻译课程开展情况以及在课程教学遇见的难题展开研究与分析，进而提出相关改进策略
【摘要】高中英语教学包含四个训练板块，听力、会话、阅读和书写。从学生作为语言学习者的能力提高和考试要求来看，其中挑战最大的板块就是听力。因此，强化听力训练，提高学生的听觉灵敏度和抓关键词的能力对于学生学好英语来说必不可少。 【关键词】高中英语;听力训练;有效策略 【作者简介】朱华丽，贵州师范大学外国语学院。 听力是英语考试中占分比较大的一個部分，同样也是失分较重的一个部分。对于绝大多数非英语
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【摘要】随着全球经济一体化的发展和产业更新换代的加快，社会对人才提出了更高更严的要求。英语成为所有职业院校学生必修的能力素质课程之一。而五年专学生由于英语词汇的匮乏，在英语知识、能力、水平等方面普遍较为薄弱，听、说、读、写等技能较差。本文分析了五年专英语词汇教学的困境，并在实践探索的基础上提出了相关的解决策略。 【关键词】英语词汇; 教学困境;解决途径 【作者简介】龚佩姗（1989.10-），
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【摘要】随着经济全球化的发展，英语已经成为了与世界联系的桥梁，对于中职教育来说，英语教学面临着新的挑战。中职学校英语教学的最终目的是提高学生的综合能力，以促进学生的发展为主，为学生提供更广阔的的就业前景。就目前中职学校英语教学的实际情况来分析，还存在一些问题急需解决，基于此，本文主要探讨了中职学校英语教学的一些问题，并提出了几点解决的策略，希望能够为提高中职英语教学的质量以及促进中职学生的发展有一
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【摘要】本文从商务英语专业跨境电商方向人才培养出发，结合本校多年来校企合作的经验，阐述了跨境电商人才对我国对外经济发展的重要性，并从师资培养、共建专业和学生实习实训等三个方面分析通过校企合作培养跨境电商人才的必要性。 【关键词】跨境电商;人才培养;校企合作 【作者简介】常荷丽（1974-），女，山东聊城人，聊城大学东昌学院外国语系主任，副教授，硕士，研究方向：教学管理和英语教学。 【基金项目
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