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在每一次的公开课中，我们都能观赏到教师们精心设计的完整的探究性教学过程，老师们都花大量的人力、物力准备好器材供学生动手操作。但实际教学中却很少这样做。那么在三年的教学中我们能落实课标要求的能力目标吗？
浅谈初中科学教材中“活动”能力目标的落实
【摘 要】
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在每一次的公开课中，我们都能观赏到教师们精心设计的完整的探究性教学过程，老师们都花大量的人力、物力准备好器材供学生动手操作。但实际教学中却很少这样做。那么在三年的教
【机 构】
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绍兴市文澜中学
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2007年12期
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