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要提高初中英语学困生的学习策略,教师不仅要研究怎样教,更应该研究学生怎样学;不仅要做知识和技能的传授者,更应做学习策略的培训者。本文探讨了如何在新课程标准的指导下培养学困生的英语学习策略。
如何培养新课标下初中英语学困生学习策略
【摘 要】
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要提高初中英语学困生的学习策略,教师不仅要研究怎样教,更应该研究学生怎样学;不仅要做知识和技能的传授者,更应做学习策略的培训者。本文探讨了如何在新课程标准的指导下培
【机 构】
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江西省南康市横市中学,
【出 处】
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学生之友(初中版)
【发表日期】
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2012年04期
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