【摘 要】
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课堂上常常把激起求知欲作为学习的最初诱因,课程往往以解答问题开始。因此,语文课堂教学中构建问题情境最常用的方法当数设疑与提问。好的设疑提问,不仅能帮助学生有效地掌
【机 构】
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云南省文山麻栗坡县杨万乡中心小学,
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课堂上常常把激起求知欲作为学习的最初诱因,课程往往以解答问题开始。因此,语文课堂教学中构建问题情境最常用的方法当数设疑与提问。好的设疑提问,不仅能帮助学生有效地掌握知识,更在于它能激活学生思维、活跃课堂气氛、突破教学重难点、提高课堂效率。
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