【摘 要】
:
一、英语学困生的成因(一)社会因素如今社会上“外语学习无用论”思想的抬头和蔓延,逐渐导致学生学习英语的信念淡薄,积极性和有效性受到严重打击。此外,少数学生因受网络等
论文部分内容阅读
一、英语学困生的成因(一)社会因素如今社会上“外语学习无用论”思想的抬头和蔓延,逐渐导致学生学习英语的信念淡薄,积极性和有效性受到严重打击。此外,少数学生因受网络等诱惑而疏于学习,最终学习上困难越来越多而成为学困生。(二)家庭因素
First, the causes of English learning difficulties (a) social factors Nowadays, the rise and spread of the thought of “foreign language learning uselessness” gradually led to students’ weak beliefs, enthusiasm and effectiveness of learning English seriously. In addition, a small number of students due to temptation by the Internet and neglect learning, eventually more and more difficult to learn and become poor students. (B) family factors
其他文献
近年来,我国社会工作事业不断壮大,发展势头良好.随着专业人才队伍的迅速扩张、社工机构数量的不断增长,民办社工机构暴露出内部管理滞后等问题,尤其在人力资源管理上面临诸
课程思政主要指借助通识课、专业课等课程而开展的思想政治教育活动,旨在通过挖掘通识课程与专业课程所蕴含的思政资源来构建全新的课程体系,形成全过程、全方位、全员育人的
《大学英语》作为高职高专公共基础必修课之一,以立德树人为根本,是职业教育思想政治教育的隐形阵地.本文以《大学英语》课程为例,根据课程思政设计理念,从教学内容、教学方
摘 要:培养学生的创新思维和实践能力,是实施素质教育的核心任务。小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着培养学生创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的历史重任。在课堂教学中,如何培养培养学生的创新思维与实践能力,是广大教师亟需解决的难题。 关键词:创新;实践;研究 如何探索一条适合学生生动发展,有利于学生创新习惯思维、实践能力
考试焦虑是当前教育环境下较普遍的心理问题,不利于学生身心健康和学业成绩进步.研究旨在探讨正念教育对考试焦虑的影响,分前后两期:前期研究,对厦门市271名5至9年级学生的正
初中各门学科的教学中都可渗透环境教育,但是地理作为与环境联系最密切的学科,在教学中更易于渗透环境教育.地理学科作为一门综合性很强的学科,包含对自然环境和人文环境的研
美术院校艺术生和理科生的思想政治教育工作不能用传统的思政教育理念,应结合不同类型学生的思想行为特征,有针对性地开展思政教育.本文以广州美术学院建筑艺术设计学院为例,
随着新课程对初中语文教学改革的深层次的发展和变化,初中语文教师的角色也发生了重大的变化,教学过程更加关注发挥以学生为主体的地位。而初中语文教师的教学理念和教学方式
芒果台的《我是歌手2》,韩磊众望所归摘下“歌王”桂冠。站在韩磊的唱功和地位上来说,在一档节目中拔得头筹不算什么,不过是个锦上添花之事而已。然而,这档节目更令韩磊受益
新时代民主集中制的发展具有坚实的历史基础、先进的思想指引及强大的制度保障.新时代民主集中制的发展主要体现在时代内涵的新注入、促进全面从严治党走向纵深、增强核心意