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秉承“学以致用”的办学理念,以“学用深度融合”为指导建立学校、企业、自身三维度的实践教学体系,探索“3＋1”模式的模具卓越工程师培养模式,取得较好的实践效果。模具卓越人才的培养能够满足江苏及长三角模具产业对应用型模具人才的需求,培养的准模具工程师有较好的工程素养、创新精神,岗位适应力强。
学用深度融合的模具卓越工程师实践教学体系的探究与实践
【摘 要】
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秉承“学以致用”的办学理念,以“学用深度融合”为指导建立学校、企业、自身三维度的实践教学体系,探索“3＋1”模式的模具卓越工程师培养模式,取得较好的实践效果。模具卓越
【机 构】
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南京工程学院材料工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2014年9期
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