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创新教育要求教师角色有四大转变：由知识继承转变为知识创新；由传授知识转变为培养学生学会学习的技能；由教师本位转变为师生平等；由教学过程中的教师为主体转变为以学生为主体。
创新教育要求教师角色转换
【摘 要】
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创新教育要求教师角色有四大转变：由知识继承转变为知识创新；由传授知识转变为培养学生学会学习的技能；由教师本位转变为师生平等；由教学过程中的教师为主体转变为以学生为主体。
【机 构】
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北京市供销学校
【出 处】
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北京市财贸管理干部学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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